jueves, 27 de febrero de 2014
TUTORIAL DE FUNCIONES EXCEL
Para observar el tutorial de cómo insertar 5 de las funciones más útiles y usadas de excel porfavor dar click en el siguiente link:
miércoles, 26 de febrero de 2014
SECCIÓN LIBRE: DISEÑOS DE UÑAS
Rayas:
Rompecabezas:
Puntos:
Marineras:
Multicolor:
Ciudad:
Pintura:
Ojos:
GLOSARIO DE FUNCIONES DE EXCEL
Funciones
lógicas: se utilizan en la toma de decisiones. En base al
resultado de una función decidiremos si ejecutar o no cierta acción.
- · Función Falso: Devuelve el valor lógico FALSO. En inglés: FALSE. Sintaxis: FALSO ()
o Ejemplo: FALSO() =
FALSO
- · Función Verdadero: Devuelve el valor lógico VERDADERO. Inglès: TRUE. Sintaxis: VERDADERO().
o
Ejemplo: VERDADERO() = VERDADERO
- · Función No: Cambia FALSO por VERDADERO y VERDADERO por FALSO. En inglés: NOT. Sintaxis: NO (valor_ lógico)
o valor _lógico (obligatorio): Valor o expresión como FALSO
o VERDADERO.
o Ejemplo: NO
(VERDADERO)=FALSO; NO (FALSO)=VERDADERO.
- Función O: Comprueba si alguno de los argumentos es VERDADERO o FALSO. Devuelve FALSO si todos los argumentos son FALSO. En inglés: OR. Sintaxis: O(valor_lógico1, [valor_lógico2], …)
o
valor_lógico1
(obligatorio): Primera condición a probar.
o
valor_lógico2
(opcional): Condiciones adicionales a probar.
o
Ejemplo:
O(VERDADERO, FALSO) = VERDADERO
O(FALSO, FALSO) = FALSO
- · Función Si: Comprueba si se cumple una condición y devuelve un valor si se evalúa como VERDADERO y otro valor si se evalúa como FALSO. Inglés: IF. Sintaxis: SI(condición, [si_verdadero], [si_falso])
o condición
(obligatorio): Condición que se evaluará para saber si es verdadera o falsa.
o si_verdadero
(opcional): Valor que se devolverá si la condición es verdadera.
o si_falso
(opcional): Valor que se devolverá si la condición es falsa.
o Ejemplos:
SI(“1<2″,
“Excel”, “Total”) = Excel
SI(“1>2″, “Excel”, “Total”) = Total
SI(“1>2″, “Excel”, “Total”) = Total
Funciones de texto: permiten concatenar cadenas
de caracteres, remover los espacios en blanco, reemplazar ciertos caracteres
por otros y muchas cosas más que te permitirán manipular las cadenas de texto
para obtener los resultados deseados.
·
Función Espacios: Quita todos los espacios del texto
excepto los espacios individuales entre palabras. Inglés: TRIM. Sintaxis:
ESPACIOS (texto)
o texto (obligatorio): Texto al que
se le quitarán los espacios.
o Ejemplo: ESPACIOS(” Excel”) = “Excel”
·
Función Nompropio: Convierte la primera letra de cada
palabra en mayúscula. Inglès: PROPER. Sintaxis: NOMPROPIO(texto)
o
texto
(obligatorio): El texto al que se le dará formato.
o
Ejemplo:
NOMPROPIO(“excel
total”) = “Excel Total”
·
Función Moneda: Convierte un número a formato texto y
le agrega el símbolo de moneda. Inglès: DOLLAR. Sintaxis: MONEDA(número,
núm_de_decimales)
o número (obligatorio): El número
al que se le dará formato de texto.
o núm_de_decimales (opcional):
Número de dígitos deseados a la derecha del separador decimal.
o Ejemplos: MONEDA(638) =
“$638.00″
MONEDA(821.6214, 2) = “$821.62″
MONEDA(821.6214, 2) = “$821.62″
·
Función Repetir: repite un texto un número determinado
de veces. Inglés: REPT. Sintaxis: REPETIR(texto)
o texto (obligatorio): El texto
(o carácter) que se repetirá.
o
núm_de_veces (obligatorio): El número de veces que se repetirá
el texto.
o
Ejemplo:
REPETIR(“Excel”,
2) = “ExcelExcel”
REPETIR(“@”,
3) = “@@@”
·
Funcion Encontrar: Encuentra la posición de un texto
dentro de otro texto y regresa la posición del caracter donde se encontró. Hace
distinción entre mayúsculas y minúsculas. Inglès: FIND. Sintaxis: ENCONTRAR(texto_buscado,
dentro_del_texto, [núm_inicial])
o texto_buscado (obligatorio):
El texto que se quiere encontrar.
o dentro_del_texto (obligatorio):
La cadena de texto en donde se va a buscar.
o núm_inicial (opcional): El
número de caracter donde inicia la búsqueda. Si se omite entonces la búsqueda
iniciará desde el primer caracter.
o Ejemplos:
ENCONTRAR(“o”, “hola”) = 2
ENCONTRAR(“h”,
“hola”) = 1
Funciones de fecha y
hora: son
utilizadas para buscar fechas específicas, para conocer la hora actual, para
encontrar la diferencia en días laborales entre dos fechas y muchas cosas más
que serán de gran utilidad al momento de estar trabajando con este tipo de
datos.
- · Función Ahora: Obtiene la fecha y hora actual. Inglès: NOW. Sintaxis: AHORA().
o
Ejemplo:
AHORA()
= La fecha y hora actual
- · Función Dìa360: Devuelve el número de días entre dos días utilizando un año de 360 días. Inglès: DAY 360. Sintaxis: DIAS360(fecha_inicial, fecha_final, método)
o fecha_inicial (obligatorio):
Fecha de inicio del cálculo.
o fecha_final (obligatorio):
Fecha final del cálculo.
o método (opcional): Si es
falso se toma el método americano y si es verdadero el método europeo.
o Ejemplo: DIAS360(“01/01/2012″,
“01/07/2012″) = 180
·
Función Núm.
De. Semana: Devuelve
el número de semana dentro de un año que le
corresponde a una fecha indicada. Inglés: WEEKNUM. Sintaxis: NUM.DE.SEMANA(num_de_serie,
tipo)
o num_de_serie (obligatorio):
La fecha de la cual se determinará la semana dentro del año.
o tipo (obligatorio): El día
de comienzo de la semana [1 = Domingo, 2 = Lunes]
o Ejemplos:
NUM.DE.SEMANA(“20/09/2009″,
1) = 39
NUM.DE.SEMANA(“20/09/2009″,
2) = 38
·
Función Diasem: Obtiene el día de la semana de una
fecha especificada. Inglés: WEEKDAY. Sintaxis: DIASEM(fecha,[tipo])
o fecha (obligatorio): La
fecha de la que se desea conocer el día.
o tipo (opcional): Determina
el tipo de valor que se devolverá. Si tipo = 1 [Domingo = 1, Sábado = 7], si
tipo = 2 [Lunes = 1, Domingo = 7]
o Ejemplo:
DIASEM(“31/01/2011″) = 2
con Domingo como primer día
DIASEM(“31/01/2011″, 2) = 1 con Lunes como primer día
DIASEM(“31/01/2011″, 2) = 1 con Lunes como primer día
·
Función Segundo: Regresa el segundo del valor de hora
especificado. Inglés: SEGUNDO(hora)
o hora (obligatorio): La
hora que contiene los segundos que se desea conocer.
o Ejemplo:
SEGUNDO(“12:30:45″) = 45
SEGUNDO(AHORA())
= El segundo de la hora actual
Funciones matemáticas y
trigonométricas: son
utilizadas para ejecutar varias operaciones aritméticas como la suma y el
producto de dos números.
·
Función Cociente: Devuelve la parte entera de una
división descartando el residuo. Inglés: QUOTIENT. Sintaxis: COCIENTE(numerador,
denominador)
o numerador (obligatorio):
Dividendo.
o denominador (obligatorio):
Divisor.
o Ejemplo:
COCIENTE(10, 3) = 3
COCIENTE(15,
2) = 7
·
Función Exp: Devuelve la contante e elevada a una
potencia especificada. Inglés: EXP. Sintaxis: EXP(número)
o número (obligatorio): El exponente
que será aplicado a la constante e.
o Ejemplos:
EXP(2) = 7.389056099
EXP(3) =
20.08553692
·
Función Grados: Convierte radianes en grados. Inglés:
DEGREES. Sintaxis: GRADOS(ángulo)
o ángulo (obligatorio): El
ángulo en radianes que se convertirá a grados.
o Ejemplos:
GRADOS(1) = 57.29577951
GRADOS(PI())
= 180
·
Función Número. Romano: Convierte un número arábigo en número
romano. Inglés: ROMAN. Sintaxis: NUMERO.ROMANO(número,
[forma])
o número (obligatorio): El
número arábigo que se desea convertir.
o forma (opcional): Define
el tipo de número romano. 0 = Clásico, 4 = Simplificado.
o Ejemplos:
NUMERO.ROMANO(5) = V
NUMERO.ROMANO(2012)
= MMXII
·
Función Residuo: Obtiene el residuo de la división de
dos números. Inglés: MOD. Sintaxis: RESIDUO(número, divisor)
o número (Obligatorio):
Número del cual quieres obtener el residuo.
o divisor (Obligatorio):
Número por el cual se va a dividir.
o Ejemplos:
RESIDUO(8,5) = 3
RESIDUO(5,8)
= 5
domingo, 1 de diciembre de 2013
Teoría del Color
Teoría del
color
El
color se percibe como la luz de los objetos. La luz es constituida por ondas
electromagnéticas que se propagan a unos 300.000 kilómetros por segundo. Por lo
que decimos que nuestros ojos reaccionan a la energía y no a la materia en si.
Para
empezar hay que mencionar que los colores se clasifican en dos grandes ramas,
los fríos y los cálidos, las cuales surgen de los colores primarios (amarillo,
rojo, verde y azul). A continuación hablaremos sobre los significados de estas
ramas:
Colores cálidos:
Son aquellos con
cualidades positivas, atrevidas, extrovertidas y pasionales. Son colores
llamativos, ya que nos reflejan calor, luz, fuego, sangre, etc. y son muy
vivos. En el círculo cromático estos se generan del amarillo y del rojo.
Colores fríos:
Son aquellos con cualidades negativas, intimistas, introvertidas, reservadas y, son tranquilos y relajantes. Nos sugieren frío, humedad, agua, luz de luna, paz... En el círculo cromático estos se generan principalmente del azul y del verde.
Son aquellos con cualidades negativas, intimistas, introvertidas, reservadas y, son tranquilos y relajantes. Nos sugieren frío, humedad, agua, luz de luna, paz... En el círculo cromático estos se generan principalmente del azul y del verde.
Círculo Cromático
El
negro y el blanco no entran en ninguna de las anteriores, ya que el negro
significa ausencia del color, cada quien le puede dar significados diferentes a
este color, pues dependiendo de cómo lo veas lo interpretas, sin embargo
siempre va a reflejar negatividad (duelo, elegancia, obscuridad, misterio, magia, lo introvertido,
maldad...) y, por otro lado, el blanco es la unión de todos los colores y,
opuesto al negro, este refleja lo positivo pero igual le puedes dar distintas
interpretaciones (pureza, modestia, inocencia, perfección, paz, limpio...). El
negro simboliza el final, ya que el blanco es el principio. Sin embargo estos
nos sirven para oscurecer (negro) o aclarar (blanco) otros pigmentos.
FUENTES:
TUTORIAL: Excel (tablas, gráficas y operaciones)
Vídeo del tutorial en youtube, dar click en el siguiente link (aunque en el título diga tablas y gráficas, también incluye operaciones):
viernes, 29 de noviembre de 2013
Efectos de Sonido
MÚSICA
Y EFECTOS SONOROS EN EL LENGUAJE AUDIOVISUAL.
La música tiene un papel
importante en la creación de los ambientes
y ha de conectar con la información de fondo que se quiere comunicar. Por eso la música y los efectos sonoros no han de ser
simples complementos de un material audiovisual sino que serán considerados desde el principio como
elementos importantes del material y con una función específica. La música puede cumplir diversas funciones:
1 - Música diegética: la
que corresponde directamente al sonido de la historia narrada: una radio que
escuchan los personajes. Puede cumplir alguna de las siguientes funciones:
•
Suministrar información: la letra de una canción puede explicarnos cosas que pasan,
sentimientos de los personajes, etc; también el estilo musical nos puede informar de la época y el lugar en el que se desarrolla
la acción.
•
Captar la atención del espectador: a base de golpes
orquestales, fanfarrias, sintonías de programas.
•
Establecer o potenciar un
estado de ánimo: llegan a
detallar una serie de emociones básicas y las características musicales que las potencian (por ejemplo: MALDAD - Timbre áspero u opaco, tesitura media o grave,
armonía en modo menor o
atonal, fraseo con repeticiones irregulares, movimiento lento, orquestación simple, ritmo
irregular).
•
Mantener el flujo y la
continuidad de la acción: la persistencia
de una música suavizará cortes abruptos, rupturas de raccord
visual.
En esta película se nos muestra música diegética
2 - Música incidental o extradiegética: se
usa para potenciar una determinada situación dramática:
evocar, acompañar,
remarcar....
En la película "La Novicia Rebelde", se utiliza este tipo de música
3 - Música asincrónica: se
usa como contrapunto (música navideña acompañando imágenes de guerra).
FUENTE: http://www.galanet.eu/dossier/fichiers/m%FAsica%20y%20efectos%20sonoros%20en%20el%20lenguaje%20audiovisual.pdf.
Consultado el 26/11/2013
Los
aspectos como el tempo y el volumen de una banda sonora son utilizados por los
directores de cine para crear tensión y provocar emociones en los espectadores.
Estos sonidos se definen como sonidos lineales.
La
eficacia de estos efectos de sonido, fueron descubiertos por un equipo liderado
por Daniel Blumstein, investigador de la Universidad de California, después de
analizar las 102 películas más populares del cine de suspenso y analizar las
escenas para encontrar la causa del miedo a los sonidos perturbadores.
Daniel Blumstein
Científicos
han comprobado que muchos de los momentos emocionalmente más evocadores de las
películas populares explotan la natural aversión del cerebro humano al sonido
lineal que le da miedo a las personas.
Los
sonidos se vuelven no lineales cuando se aumenta su volumen más allá de cierto
punto, cuando se hacen “ásperos” y saltan fuera del rango normal de nuestras
cuerdas vocales.
Lo
interesante que hacen los ingenieros de sonido es crear sonidos que son
imposibles de reproducir para el ser humano, lo que produce miedo en ellos.
Según una investigación que recientemente se publicó en
la revista Biology Letters, en las películas de terror hay más ruidos y gritos;
en las de aventura, los gritos tienden a ser masculinos; en las dramáticas, hay
mayores variaciones entre agudos y bajos y más acompañamiento musical que en
otros géneros.
Conclusión
de los científicos: “Nuestros resultados
sugieren que los cineastas manipulan los sonidos para crear los análogos no
lineales con el fin, también, de manipular las respuestas emocionales del
público provocando de manera innata alarma entre los espectadores”.
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En King Kong, se utilizan muchos efectos de sonido
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